FITA 1.1. Delimitación y diferenciación del módulo de FOL
Una vez realizada la presentación, pasamos a la primera actividad de la asignatura, que ha consistido en la realización de material visual y auditivo dirigido a madres y padres, que tras una jornada de puertas abiertas que se realizó en un IES, pidieron información más detallada sobre el módulo de FOL. Para llevar a cabo esta actividad, me he basado en el texto de Fernández, M. (2017). Orientacions curriculars per a docents de cicles formatius, recurs complementari. Material didàctic UOC.
En primer lugar, a través de la herramienta digital Prezi, realicé un mapa conceptual con la información necesaria para la orientación de las familias:
En segundo lugar, a través de una grabación auditiva y visual del mapa conceptual realicé una presentación de la información:
Tras llevar a cabo esta actividad, he adquirido conocimientos sobre el módulo de FOL que anteriormente desconocía. Además, he trabajado y logrado varias competencias del máster y la asignatura. El análisis de información sobre los contenidos de FOL, los requisitos de acceso a los ciclos formativos y saber donde puedo encontrar contenidos similares en otros niveles educativos, me ha ayudado a conseguir la competencia de informar y asesorar a las familias sobre el proceso de aprendizaje y sobre la orientación, personal, académica y profesional de sus hijos.
La necesidad de buscar información sobre los contenidos de FOL, extraer la relevante y plasmarla de una manera sencilla de comunicar y entender, ha facilitado que adquiera la competencia de obtener, procesar y comunicar información, transformándolo en conocimiento para aplicarla en procesos de enseñanza y aprendizaje de materias de la especialización cursada.
Por último, analizar la información para la realización de esta tarea ha favorecido que adquiera conocimientos sobre el funcionamiento del currículum de FOL y de otras asignaturas en una institución educativa, obteniendo así la competencia de la asignatura relacionada con concretar el currículum que se va a implantar en un centro docente participando en la planificación del mismo.
Para concluir, destacar que gracias a la realización de esta actividad he logrado los conocimientos previos necesarios para enfrentarme no sólo a la orientación de las familias sobre el futuro académico de sus hijos e hijas, sino también a saber cuáles son los contenidos curriculares del módulo de FOL.
Gracias por leerme!
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