Evaluando la evaluación

    Esta entrada del Portafolio la dedicaré a autoevaluarme y ver como ha sido mi proceso de aprendizaje de la asignatura, a modo de reflexión y conclusión personal.

     Mirando hacia atrás puedo afirmar que he aprendido muchas cosas desde el día que comenzó el máster hasta hoy, y no sólo me refiero a aspectos relacionados con los contenidos sino a otros aspectos que son considerados transversales, pero no por ello menos importantes. Con el desarrollo del proyecto que hemos tenido que realizar en grupo he aprendido a trabajar de forma asincrónica y a través de las TIC, esto ha cobrado su importancia debido a que cada miembro del grupo tenia disponibilidad diversa y en varias ocasiones no hemos podido estar todos en las reuniones virtuales que hemos realizado, este obstáculo a hecho que aprendamos a trabajar de forma a sincrónica y con bastante éxito. 

    Este aspecto cobra su importancia debido a la situación social actual que estamos viviendo con la COVID-19, debido a que muchos docentes y alumnos se están viendo con la necesidad de coordinarse de manera digital, y no siempre todos tienen la misma disponibilidad, por ello, creo que es importante aprender a trabajar de forma asicrónica. 

    Por otro lado, esperaba que el trabajo con las TIC me resultara más difícil, pero he podido apreciar que tengo mayor habilidad de la que creía, además, considero que un buen docente a de saber utilizar las TIC para facilitar procesos de aprendizaje y garantizar la inclusividad en el aula de todos por igual.

    En conclusión, el trabajo en equipo ha sido lo que más me ha aportado durante el proyecto, he aprendido nuevas técnicas de trabajo en grupo y además considero que he aprendido bastante con el apoyo de mis compañeros, ya que me veo capacitada de hacer una programación de la unidad didáctica de FOL por mi misma, siendo éste el objetivo del proyecto. 

    De momento, me despido aquí de mi blog, espero poder retomarlo más adelante.

    Gracias a todos y todas por leerme, un saludo!!